4
Feb
2008

Kommunionunterricht mal anders

Zwischen Indianer, Hexe, Inderin und Prinzessinnen, sowie Pipi Langstrumpf hielten wir heute unseren Kommunionunterricht ab. Einige Kinder kamen direkt von der Schulfaschingsfeier zu uns. Wir kürzten unseren Stoff auf ein Minimum zusammen und packten Spiele davor und dahinter.
Konzentriert waren am Ende nicht einmal mehr meine Mitstreiterin und ich. Wir fragten die Kinder, wann denn die Fastenzeit anfängt und bekamen zur Antwort „am Rosenmittwoch“. Als wir eine Schale mit Asche herumgaben erklärte ein Mädchen mir, dass seine Oma jetzt auch so aussieht.....
Wir erklärten den Kindern, dass in der Fastenzeit Gelegenheit dafür ist, zu überdenken, was man anders – besser machen könnte. Alles, was nicht gut ist, können wir ablegen und Jesus verzeiht uns.Ein Mädchen begann dann ein Gebet mit den Worten „Jesus, ich verzeihe dir...“
Als ich ganz karnevalistisch Bonbons ohne Ende in die Runde warf, fragten mich die faschingsfremden norddeutschen Kinder, warum ich denn die Bonbons durch die Gegend werfe.
Am Ende spielten wir noch eine Runde Stille Post. Ein Wort, das im Kreis herumgeflüstert wurde lautete „Elefantenbeinküste“. Erst rätselten wir etwas über die Bedeutung dieses Wortes, doch dann war es klar.

Nun ist es geschafft und ich bin es auch – aber schön war es!

Rosenmontag

In der westlichen und südlichen Hälfte Deutschlands ist gerade fast Nacht, doch wir hier oben haben Tag und alles läuft seinen normalen Gang.
Ein paar leicht geschminkte Schul- oder Kindergartenkinder sind alles, was ich hier von dem Faschingstreiben mitbekomme.
Gleich im Kommunionunterricht werden wir dann auf einige Mininarren stoßen. Anschließend an unser Treffen gehen ein paar Kinder noch zu der Gemeindekinderfaschingsparty. Ich bin gespannt, wie sich unser heutiges Treffen leiten lässt. Vorsichtshalber haben wir den Inhalt gekürzt und ich werde gleich noch einige Bonbons kaufen, die wir dann in die aufgeregte Kindermeute werfen können. Nur weiß ich nicht genau, ob man nun Helau oder Alaaf ruft.........
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